教育博客桌领域信息情报检索

Maria Lee是一位曾任教19年的英语学习教师。她在2019年退休后追求自己对写博客的兴趣。Maria创建并管理educationblogdesk.com,通过使用教师明晰过程来帮助教育工作者改善学生学习。她的目标是帮助、激励和教导。

我们如何找到一个挑战学习者的“最佳点”?

How can We Find a “Sweet Spot” that Challenges Our Learners?

引言经常在教育者之间讨论严格,但可能会被误解。虽然严格涉及每个学生的高标准,但必须将这些标准与正确的支持配对。创造一个鼓励挑战和理解的环境可以带来学生的成功。这都是关于促进生产力的斗争,在那里学生被推动[…]

如何增强教室中的学生自我效能

How to Enhance Student Self-Efficacy in Classrooms

引言自我效能感来自社会认知理论。这极大地影响了学生在学校做得好的机会的感觉。这在有许多挑战的高等教育中尤其重要。帮助学生相信自己至关重要。当教育工作者提高自我效能时,学生可以找到自己的潜力。这建立了学术动机和[…]

如何增强教室中的学生自我效能

How to Enhance Student Self-Efficacy in Classrooms

引言自我效能感来自社会认知理论。这极大地影响了学生在学校做得好的机会的感觉。这在有许多挑战的高等教育中尤其重要。帮助学生相信自己至关重要。当教育工作者提高自我效能时,学生可以找到自己的潜力。这建立了学术动机和[…]

大师学生自我评估:成功策略

Master Student Self-Assessment: Strategies for Success

引言创建一个让所有学生都感到纳入的地方,并且可以参加他们的学习对于他们在学校的成长很重要。当老师使用自我评估时,他们会帮助学生负责自己的学习。这建立了责任感,并帮助他们学会指导自己。本指南将查看有帮助的[…]

大师学生自我评估:成功策略

Master Student Self-Assessment: Strategies for Success

引言创建一个让所有学生都感到纳入的地方,并且可以参加他们的学习对于他们在学校的成长很重要。当老师使用自我评估时,他们会帮助学生负责自己的学习。这建立了责任感,并帮助他们学会指导自己。本指南将查看有帮助的[…]

大师学生自我评估:成功策略

Master Student Self-Assessment: Strategies for Success

引言创建一个让所有学生都感到纳入的地方,并且可以参加他们的学习对于他们在学校的成长很重要。当老师使用自我评估时,他们会帮助学生负责自己的学习。这建立了责任感,并帮助他们学会指导自己。本指南将查看有帮助的[…]

CO创建成功标准:您的最终课堂指南

Co Creating Success Criteria: Your Ultimate Classroom Guide

教育中的教育清晰度,清楚很重要。当学习者知道什么是期望以及如何成功时,他们就会感到更有动力和自信。这就是为什么共同创建成功标准很重要的原因。通过让学习者参与确定成功的样子,老师可以帮助他们感到负责。这种方法还带来了开放性和[…]

CO创建成功标准:您的最终课堂指南

Co Creating Success Criteria: Your Ultimate Classroom Guide

教育中的教育清晰度,清楚很重要。当学习者知道什么是期望以及如何成功时,他们就会感到更有动力和自信。这就是为什么共同创建成功标准很重要的原因。通过让学习者参与确定成功的样子,老师可以帮助他们感到负责。这种方法还带来了开放性和[…]

CO创建成功标准:您的最终课堂指南

Co Creating Success Criteria: Your Ultimate Classroom Guide

教育中的教育清晰度,清楚很重要。当学习者知道什么是期望以及如何成功时,他们就会感到更有动力和自信。这就是为什么共同创建成功标准很重要的原因。通过让学习者参与确定成功的样子,老师可以帮助他们感到负责。这种方法还带来了开放性和[…]

CO创建成功标准:您的最终课堂指南

Co Creating Success Criteria: Your Ultimate Classroom Guide

教育中的教育清晰度,清楚很重要。当学习者知道什么是期望以及如何成功时,他们就会感到更有动力和自信。这就是为什么共同创建成功标准很重要的原因。通过让学习者参与确定成功的样子,老师可以帮助他们感到负责。这种方法还带来了开放性和[…]

如何战略性地使用与 DOK 相关的脚手架

How to be Strategic with Scaffolding Related to DOK

据 Karin Hess 称,教育工作者在选择支架策略时需要考虑这些问题。这是为了促进学生的学习和参与。

如何通过与Dok相关的脚手架进行战略性

How to be Strategic with Scaffolding Related to DOK

根据卡林·赫斯(Karin Hess)的说法,教育工作者在选择脚手架策略时需要考虑这些问题。这是为了提高学生的学习和参与度。

如何通过与Dok相关的脚手架进行战略性

How to be Strategic with Scaffolding Related to DOK

根据卡林·赫斯(Karin Hess)的说法,教育工作者在选择脚手架策略时需要考虑这些问题。这是为了提高学生的学习和参与度。

解锁学生学习中的反馈力量

Unlocking the Power of Feedback in Student Learning

引言学生反馈在教育过程中起着至关重要的作用。有效交付时,它使学生能够认识到自己的优势和改进领域。它不仅突出了他们的成就,而且还指导他们发展成长。通过欣赏学生反馈的价值并采用有效的反馈技术,教育工作者可以增强学习经验。 […]

释放学生学习中反馈的力量

Unlocking the Power of Feedback in Student Learning

简介 学生反馈在教育过程中起着至关重要的作用。如果反馈有效,学生可以认识到自己的优势和需要改进的地方。反馈不仅突出了他们的成就,还引导他们成长。通过重视学生反馈的价值并采用有效的反馈技术,教育工作者可以增强学习体验。[…]

解锁学生学习中的反馈力量

Unlocking the Power of Feedback in Student Learning

引言学生反馈在教育过程中起着至关重要的作用。有效交付时,它使学生能够认识到自己的优势和改进领域。它不仅突出了他们的成就,而且还指导他们发展成长。通过欣赏学生反馈的价值并采用有效的反馈技术,教育工作者可以增强学习经验。 […]

PBL项目设计重点关注内容知识,而3C学生需要

PBL Project Design Focus on Content Knowledge & 3Cs Students Need

PBL项目设计重点在设计PBL项目时,您的重点是教学学生学术内容领域知识和从地区或州标准中汲取的技能。您的项目还专注于建立学生进行批判性思考,解决问题,协作和交流的能力(3C),这是学生为[…]

PBL项目设计关注内容知识和技能

PBL Project Design Focus on Content Knowledge & Skills

PBL项目设计重点在设计PBL项目时,您的重点是教学学生学术内容领域知识和从地区或州标准中汲取的技能。您的项目还专注于建立学生进行批判性思考,解决问题,协作和交流的能力(3C),这是学生为[…]